首页 期刊 考试周刊 互联网教育进小学课堂的必要性分析及发展建议 【正文】

互联网教育进小学课堂的必要性分析及发展建议

作者:孙钰 大连大学教育学院; 辽宁省大连市
互联网教育   小学课堂   教育模式创新   教育公平   信息安全  

摘要:十八届五中全会提出:实行“互联网+”计划。互联网+教育不仅催生了一系列的互联网教育新产业,而且俨然成为教育改革的有效途径和有利抓手。本文在对互联网教育市场分析的基础上,提出立法调控促进互联网教育市场与校园课堂深层次联结,均衡互联网资源配置促进教育公平的实现、优化互联网教育为中国教育创造真正价值。

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