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案例教学法在儿科护理教学中的应用

作者:张儒蓉 铜仁碧江区中等职业学校; 贵州铜仁554300
案例教学法   儿科护理教学   应用  

摘要:儿科护理专业是一门理论性和实践性较强的学科,应用案例教学法使学生快速掌握儿科护理的专业知识,案例教学法改变了传统的教学方法,将讲解方法与真实的案例相结合,使学生认识到理论知识与实践是紧密相连的,充分发挥案例的作用和优势,并按照案例教学法的基本流程进行儿科护理教学,有效提高学生综合素质,达到事半功倍的教学效果。

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