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多媒体在农村初中英语听说教学中的研究

作者:刘进凤 淮安市浦东实验学校; 江苏淮安223002
英语听说教学   英语听说能力   多媒体资源   多媒体技术   英语语法  

摘要:在农村地区,由于教学设施、师资力量及外部环境等综合因素的影响,学生英语在听说教学中存在很多的缺陷,造成农村地区学生英语听说能力较弱的问题。在当前的初中英语教学中,农村教学与城市教学还存在一定的差距。因此,应重视多媒体技术的应用与教学,在农村初中英语教学中广泛使用多媒体技术,从而激发学生学习的热情,让农村初中学生在良好的环境中学习英语。一、充分利用多媒体资源进行语感训练在英语学习中,语感是学好英语非常重要的一项能力。

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