摘要:社会经济的快速发展和大学的扩招,给五年一贯制教育带来新的机遇和挑战。药理学是一门难学的医护专业基础课程。如何结合五年制学生特点培养学生的学习兴趣,提高教学质量是一个值得探索的课题,本文从不同方面对此进行了论述。
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