摘要:本文通过对赣南医学院2011和2015两个年级学生的体质测试成绩数据进行对比分析,探究对比差距及原因,建议学校加强对大学生的体质健康教育,增加相应的体育场所及设施,重视体育健身活动开展,增强学生体质,积极为学生提供良好的锻炼环境和氛围。
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