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生活化教学在小学信息技术课堂上的应用探讨

作者:孟凡君 赤峰市克旗经棚民族实验小学; 内蒙古赤峰024000
生活化   小学信息技术   课堂应用  

摘要:小学生的思维仍处于形象思维阶段.对于生活中的常见事物,通常会有较大的兴趣。为此。教师可通过生活情境、生活实例和生活实践的应用,积极开展小学信息技术课堂教学,进而提升信息技术的整体教学质量。

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