首页 期刊 考试周刊 教师怎样才能上好课 【正文】

教师怎样才能上好课

作者:刘小虎 怀宁县月山高级中学; 安徽怀宁246131
教师行为   才能   学生发展   教育智慧   有效学习  

摘要:课堂不是教师表演的舞台,而是师生之间交往、互动的场景;课堂不是对学生进行训练的场所,而是引导学生发展的空间;课堂不是教师行为模式化运作的结果,而是教师教育智慧充分发展的结晶。只要能够让学生实现有效学习的课就是好课。

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