首页 期刊 考试周刊 教师引导在小学数学创新教育中的运用 【正文】

教师引导在小学数学创新教育中的运用

作者:吴松洁 大方县鸡场乡新场小学; 贵州大方551611
数学创新教育   教师引导   小学   学生特点   实践能力  

摘要:所谓创新教育,就是根据创新原理,以培养学生创新精神和实践能力为基本价值取向的教育理论与方法。课堂教学是培养创新意识的主阵地,是学生学习知识、形成能力、提高素养的基本途径。教师应自觉地以创新教育的理论为基础,根据教育目标、任务、学生特点,有针对性地选择与组织教学,形成有价值、高效率的教育思路、方法、步骤,

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