摘要：一、前言高等职业教育作为我国高等教育的一个重要组成部分,具有鲜明的职业性,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线急需的高技能人才的重要使命,其人才培养目标更为明确。因此,在理论教学和实践教学中强调不断加大课程建设和改革的力度,以增强学生的职业能力以适应社会科技发展的新要求,有重要的现实性和必要性。

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