首页 期刊 考试周刊 教学设计为学生创造性思维的培养提供有效途径 【正文】

教学设计为学生创造性思维的培养提供有效途径

作者:应建春 温州市瓯海区梧田第一中学; 浙江温州325000
数学教学设计   创造性思维   培养  

摘要:本文作者结合教学实践,提出了在数学教学中教学设计对学生创造性思维的培养的几条途径。

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