摘要：新课程改革是当今基础教育的“主旋律”。新课程改革是一项系统工程．必然要求教育教学活动的各个方面、各种要素，都应进行改革．都要作出相应的变动。教育评价是新课程改革的重要环节。实际上，随着新课程改革的不断推进，教育的评价问题已成为新课程改革的焦点和难点，也成为制约新课程改革向纵深推进的瓶颈。教育评价的改革涉及教育体制、招生、考试、就业等诸多方面，需要政府、教育主管部门的政策引导和行政干预，但教师亦不是“事不关己”，因为教师始终是教育变革和新课程改革的主力军。教师的课堂评价，不仅是教育评价的重要组成部分，而且对学生有着直接的、及时的，甚至是深远的影响。

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