摘要：教学模式的多样性,有利于激发学生的认知活动,充分发扬学生的自主学习精神,尊重、发挥、完善学生的主体作用,为学生能力的全面发展创造条件,从而提高课堂效率。作为一名地理教师,结合自身条件和学生实际,选择具有自己教学风格与特色的教学模式,是研究教学方法的最终目的。
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