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图书赢利能力与出版社赢利模式分析

作者：阎列; 邓宁丰 刊期：2005年第02期

当前,许多出版社正在向企业转轨,向市场化迈进.在这个过程中,应更加注重图书的赢利能力.本文试图粗略地定量分析图书的成本构成,并在此基础上探讨图书的赢利能力与出版社的赢利模式.

关于出版企业实现规模经济的几点看法

作者：张其友 刊期：2005年第02期

近年来,扩大经营规模,组建大型出版集团已经成为国内出版业发展的一个主要趋势.全国各地以各种方式组建的大型出版集团纷纷挂牌亮相.这些出版集团的建立,在整合优质资源、实现规模效应、提高出版企业的竞争力、应对日趋白热化的市场竞争、与境外出版媒体抗衡等方面,显示出一般出版企业所无法比拟的优越性.

实行策划编辑专业分工负责制，提高出版社的竞争力

作者：姚磊 刊期：2005年第02期

人民军医出版社从2001年开始在工作模式上实行策划编辑专业分工负责制,几年来的实践表明,这一模式为出版工作注入了生机,有效提高了出版社的竞争力,推动了事业的发展,取得了良好的成效.

学生教辅图书运作管理的三个基本问题

作者：杨蕾 刊期：2005年第02期

学生教辅图书市场呈现出季节性、同质化、品牌化三大特点,出版社的管理模式也必须由过去的生产导向型转变为需求竞争导向型.通过对教辅图书运作管理中的三个基本问题--质量、成本、交货期的讨论,提出了提高管理水平的策略选择.进一步提出出版社作为一个企业公民所应承担的社会责任:努力生产差异化图书,减少同质化图书的生产.

保品牌，创品牌——出版社发展之路

作者：徐培忠 刊期：2005年第02期

清华大学出版社走过了25年,从十来人到几百人,年出新书品种从几十种到上千种,从不知名的小社到在国内有较高知名度的大学出版社.现今,书店和同行的心目中形成了一种印象(或概念):清华大学出版社出版的书继承了清华大学的严谨学风,出版了若干种内容好、质量好、学术水平高的专著、精品教材和普及面广的科技图书;特别是计算机类图书和教材,教育和...

论委托创作中的著作人身权约定

作者：张杰 刊期：2005年第02期

以现行立法为背景,针对实践中存在的问题,对著作人身权的法律属性进行了分析.在此基础上指出,著作人身权与作者是密不可分的.在委托创作法律关系中,委托人和受托人不能约定著作人身权归属委托人.

科技期刊中转载与引用的著作权问题探析

作者：马敏峰 刊期：2005年第02期

科技期刊在转载、摘编他人作品时要注意:[1]指明被转载、摘编文稿的出处;[2]按规定向原作者付酬;[3]尊重原作者的意愿;[4]遵守相关规定.在编辑、刊登科技论文时,应从引用目的、引用量、是否损害被引用论文的著作权等方面来区分作者参考引用他人论文是否适当.

论“编辑学者化”的生成机理与理解误区

作者：王兆璟 刊期：2005年第02期

"编辑学者化"反映了高校学报编辑的"无主体"状态,它是高校学报编辑求得社会公正的一种集体有意识的诉求.解决这一问题的路径一在于编辑自身的学术路向,即走向"学者型编辑",使编辑的职业与专业学术互动;二在于理顺学报体制,落实学报编辑的学术身份,使编辑的学术使命充分实现.

中国版协科技出版工作委员会2005年工作要点

刊期：2005年第02期

一、做好第十二届全国优秀科技图书奖的评奖工作和国家图书奖(科技图书)的初评工作。

2004年度全国出版专业技术人员职业资格考试试卷·出版专业基础知识（初级）

刊期：2005年第02期

2004年度全国出版专业技术人员职业资格考试试卷·出版专业基础知识（中级）

刊期：2005年第02期

2004年度全国出版专业技术人员职业资格考试试卷·出版专业理论与实务（初级）

刊期：2005年第02期

动人春色不须多——谈“大胆开口说英语”的策划

作者：陈丽; 周冀 刊期：2005年第02期

近年来,随着英语口语在社会更广泛范围内的运用以及我国进一步国际化的趋势,英语口语类图书成为出版界的一个热点,各种类型的口语图书琳琅满目,真有'乱花渐欲迷人眼'之势.

探索教育培训与图书出版的互动

作者：帅志清 刊期：2005年第02期

教育培训是清华大学出版社继图书和电子音像出版之后开辟的一块新领域,旨在充分利用出版社已有的资源和依托清华大学的资源优势,在促进出版社主产品发展的同时,延伸、开辟新的增值服务项目,推进清华大学出版社多元化经营战略的实施.

新形势下高校教材的选题策划工作

作者：张龙 刊期：2005年第02期

在高等教育类出版社中,高校教材的选题策划工作反映了出版社的核心竞争力.新的形势下,高校的教学改革日趋活跃,出版行业在教材出版领域的竞争也日益激烈,如何进一步加强选题策划工作,是编辑亟须考虑的问题.编辑不能再仅仅满足于被动地接受作者的创作思路,而应在成为先进教学思想的领会者、转化者和宣传者的基础上,完成选题的策划工作.