摘要：随着近年来高职教育的不断发展，人们对高职教育的接受度明显好转，高职教育逐渐正规化，热门化，随之而来就是如何提高高职教育水平的问题，高职英语教学作为高职教育的重要组成部分，对学生个人素质的培养，将来的就业能力的提升都有很大的影响力。总理在第十二届全国人大三次会议上首次提出了“互联网，的模式，并于2015年7月6日了《关于积极推进“互联网＋”行动的指导意见》，使得我国“互联网＋”的步伐进一步加快。高职英语教育在这种环境下也积极与“互联网＋”模式相匹配，本文就从互联网＋的背景着手，如何提升学生就业能力的高职英语教学模式来进行探究。

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