科技创新与生产力杂志 省级期刊
Sci-tech Innovation and Productivity
杂志简介：《科技创新与生产力》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为14-1358/N，是一本综合性较强的科技期刊。该刊是一份月刊，致力于发表科技领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：应用技术、创新思维、人才培育、可持续发展、补白
杂志简介：《科技创新与生产力》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为14-1358/N，是一本综合性较强的科技期刊。该刊是一份月刊，致力于发表科技领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：应用技术、创新思维、人才培育、可持续发展、补白
作者：吴兆辉; 罗喻允 刊期：2017年第11期
以创新目的为逻辑起点,展示了在创新过程中自然生成的认知逻辑结构和因果逻辑结构。在此基础上,阐述了对这些逻辑结构的认识意义:既可以获得对创新思维的新认识,又可以明确创新过程运用逻辑方法的必然性和科技创新人员系统学习逻辑知识的必要性。
作者：高倩辉 刊期：2017年第11期
分析了快递企业员工由于劳动强度大、收入水平低等流失的原因,针对这些原因提出了提高员工宿舍条件、提高薪酬福利水平、建立员工培训管理系统、帮助员工制定职业发展规划等具体应对策略。
作者：景红; 张勇明; 宋芳 刊期：2017年第11期
建立质量管理体系、实施绩效考核,是实现服务型政府的有效抓手。国家质量监督检验检疫总局率先在行政机关实施“以质量管理体系为基础,以绩效考核为导向”的“双轮驱动”模式,通过积极探索和尝试,指出了质量管理体系在“双轮驱动”中的作用,并摸索出一套适用于行政机关的质量管理体系建设模式,同时通过双轮驱动作用,可有效地提高机关管理科学化...
作者：朱晨 刊期：2017年第11期
为加快工程项目管理信息化建设,以信息化手段提升项目履约能力,增强公司提质增效的发展能力,笔者介绍了“中国电建施工企业项目管理(PRP)系统”的建设情况,阐述了PRP系统的建设思路、主要创新点、实施情况,指出PRP系统对促进项目管理标准化、提升项目履约能力等方面都有很大的作用,取得了良好的社会效益和巨大的间接经济效益。
作者：孙玉庆 刊期：2017年第11期
近年来,农民负担控制虽然取得了一定的成效,但还有许多不够完善的地方,农民负担反弹的隐患依然存在,某些时候还较为突出。本文针对农民负担的反弹问题,深入剖析其成因,找出当前急需采取的具体措施与对策,为强农惠农富农政策工作的贯彻落实夯实基础。
作者：马婧 刊期：2017年第11期
文章从经营者的角度分析了共享单车的发展态势,指出了共享单车经营所存在的市场竞争激烈、单车维护成本高等问题,从自身、政府等方面提出了共享单车经营中需要提高单车利用率、降低维修成本以及与政府部门有效沟通等建议。
作者：杨玉娟 刊期：2017年第11期
以讲解服务为基本落脚点,探讨了增强科技馆讲解服务能力建设的途径。科技馆通过各类教育活动,进行各种普及性科学教育,传播科学知识,提高公民科学文化素养。讲解服务作为科技馆与观众连接的纽带,是增加重复参观率、提高公众满意度、增强公众科学素养的重要基础,是履行科技馆公众服务理念、提高公众体验的重要根基。以服务为根、信息泛滥、快速迭...
作者：苗雨; 贺强; 邸开宇; 薛珊珊; 牛晓娜 刊期：2017年第11期
笔者以山西医科大学使用英语学习类手机APP的885名在校本科生为研究对象样本,覆盖各年级与各专业,采用交叉分析法、统计分析法,从学生的学习目的、习惯、偏好等多个角度,分析了英语学习类手机APP的使用现状,得出如下结论:在设计软件时,必须以突出重点功能为主,其他附加功能为辅,扩大功能覆盖面,改变单一学习模式。从男生和女生的不同视角指出现...
作者：冯莉莉 刊期：2017年第11期
针对高职院校心理问题学生表现出的学习无动力、人际关系不和谐、自我认识模糊、对未来感到迷茫等特征,在了解、调查、访谈的基础上,本着发现问题、分析问题、解决问题的原则,从社会环境、学校环境和家庭环境三方面提出了具体的疏导方法。
作者：张潇化 刊期：2017年第11期
在新媒体快速发展与变革的大背景下,运用新媒体开展营销活动成为众多企业在激烈竞争中立于不败之地的必要选择,企业需要大量既懂得新媒体运用又掌握市场营销专业知识与技能的创新型人才,这就对营销专业学生的新媒体营销能力提出了更高的要求。本文通过对新媒体背景下营销人才需求的变化及传统营销专业教学中存在的问题进行探讨,分析了高职院校市...
作者：刘秋 刊期：2017年第11期
借鉴澳大利亚职业教育人才培养的成功经验,分析了扬州工业职业技术学院汽车维修专业的教学现状,提出了汽车维修专业的课程改革方向,包括增强有效课堂的建设、增加教学方式的灵活性、提高教材的开发力度、深化校企合作、扩大企业导师队伍等,同时,应根据行业对人才的需求,动态化地构建课程体系结构,提高汽车维修专业的教育、教学水平。
作者：戴红霞 刊期：2017年第11期
介绍了采用传统教学方式讲授“公差”课程“公差基准”时存在的讲不清、听不明、想不出的问题。提出在传统教学基础上,运用图形图像方面的技术与方法进行视觉呈现,帮助学生理解和分析基准及形成机理,动态、具象、多样性地呈现教学内容,便于老师讲授、易于学生理解和应用。
作者：莫才颂 刊期：2017年第11期
为了充分调动学生积极性及参与课堂教学的主动性,培养学生分析与解决问题的能力,在机械设计基础平面连杆机构压力角与传动角的理论教学实践中,采用了引导式教学模式。实践表明:引导式教学模式的应用,可以有效提高学生的学习兴趣,激发学生的学习主动性和积极性,启发学生的多向思维能力、创新能力和开拓精神,是提高教学质量的重要手段。
作者：刘美萍; 卢家海 刊期：2017年第11期
结合水利信息化方向的课程特点和实验室资源,在分析传统实践教学的基础上,从实践教学的方法及考核等方面,提出了水利信息化方向小组合作学习实践教学的构想。小组合作学习实践教学要求学生分组实践,互相帮助,成绩互评,以增强学生的竞争意识和成就。实践表明,开放性实验教学突出了学生的主体作用,有利于培养学生的创新能力和综合素质,提高了实验...
作者：高宏生 刊期：2017年第11期
在简单介绍吉林省某县垃圾填埋场概况的基础上,从封场覆盖系统结构及材料、排气层、防渗层、排水层、保护层、植被层等几方面,探讨了垃圾填埋场封场的设计方案。实践证明,该方案合理可行、可操作性强。
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