摘要：农村小规模学校的发展已经成为现今教育教学当中的关注重点,由于一些偏远地区的教学质量不高、师资队伍建设不完备、教学设备陈旧,造成很多农村小学生接受教育的机会受到了限制,也阻碍了城乡义务教育的均衡发展。
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