摘要：将自然材料应用在幼儿园美术活动中有利于激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿的动手能力,同时为幼儿提供了亲近大自然的契机,是丰富幼儿情感体验和生活体验的重要途径和方式。本文通过对自然材料在学前教育专业手工课中的巧利用进行探析,希望能够进一步提升学前教育专业教学质量,促进学生全面发展。
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