摘要：现代的小学教育处于高速发展的阶段,我国的小学领域取得巨大成果的同时,却在其中发现了不和谐的因素———小学生的失范行为。小学生的失范行为严重地影响了日常教学,同时也对学生自身以及他人造成危害,毋庸置疑小学生失范行为是广大小学教育工作者共同面临的问题。本文主要对小学生的失范行为进行研究,阐述失范行为产生的原因,提出解决方法,通过这些措施促进小学生的日常教育管理,遏制失范行为日益严重的趋势,让学生健康成长。

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