摘要：新课程目标实施时,国家教委特别指出：要加强对心理健康和社会适应这两个新的学习领域的研究。在现在的社会中,一个又一个未成年人自杀或自残的事件在发生,暴露出在教师和学生中还普遍存在着对生命教育认识不足以及对生命保护能力不足的问题,他们不但对生活缺乏积极的态度,而且明显地存在着轻视生命的现象,对生命缺乏正确的认识、漠视生命、不尊重自己更不懂得尊重别人生命的现象,这一切更加表明在中小学校进行生命与安全教育研究的重要性。

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