摘要：小学数学课堂教学的有效性是新课标所提倡的，主要指的是在数学课堂教学中，老师要结合既定的教学目的，在满足学生获得新知识的需求下采取灵活的教学手段和方法，引导学生积极参与教学过程．让学生在学习的同时学会自主学习、合作学习。在自主、自觉的学习中懂得把握老师讲课的重点、难点、要点．并能把新旧知识融汇贯通，结合它们不同的功能解决学习中的问题．解决实际生活中的问题。所以．作为老师要在有限的时间和空间内，采取恰当的教学方式．激发学生的学习兴趣，调动学生学习数学的积极性、主动性，让学生因为有求知的欲望．而去主动探索与思考。

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