首页 期刊 课程教育研究 历史实物图片与影像视频结合运用的兴趣激发作用 【正文】

历史实物图片与影像视频结合运用的兴趣激发作用

作者:艾盛梅 济南市东方双语实验学校; 山东济南250014
历史图片   影像视频资料   历史事件   学科兴趣   重难点突破  

摘要:本文运用文献资料法与教学总结法,对历史实物图片与影像视频结合运用的兴趣激发作用展开研究。分析认为,通过重难点启发性与知识强化性的运用,具有单独历史事件兴趣和历史学科学习兴趣激发的积极作用。

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