首页 期刊 课程教育研究 生态环境教育在品德与社会课程中渗透的必要性 【正文】

生态环境教育在品德与社会课程中渗透的必要性

作者:杨步元 南京市六合区冶山铁矿小学; 江苏南京211523
生态环境教育   品德与社会课程   环境保护意识   生态道德   环境与发展  

摘要:生态环境教育的目的是使公众掌握生态环境的有关知识.从而认识生态环境的构成和人类与自然的关系.逐步建立起环境保护意识和环境价值观.从而具有参与解决生态环境与发展问题的责任和实际行动。我国政府批准的《中国21世纪议程》论述了我国公民生态道德行为标准.规范了我国公民的生态道德.也是中小学教育必须培养的道德行为素质。

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