摘要：随着课改的不断深入，语文课堂教学呈现异常繁荣的局面。作为一线教师，在不断的听课反思背景下的小学语文课堂教学中，我发现在热热闹闹的课堂背后，还存在着一些貌合神离的现象，貌似实施了新课标，其实没有实效性。而且令人担忧的是语文课堂教学效率低这个老大难问题仍然未得到真正解决，那么如何提高课堂教学实效呢？

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