首页 期刊 教育研究与实验 青少年网络欺负的影响因素、后果及教育对策 【正文】

青少年网络欺负的影响因素、后果及教育对策

作者:范翠英; 汪倩倩; 褚晓伟; 滕妍君 华中师范大学青少年网络心理与行为教育部重点实验室; 430079; 华中师范大学心理学院
青少年   网络欺负   心理健康教育  

摘要:网络欺负是欺负行为在网络空间的延伸。青少年的网络欺负行为受到个体(性别、年龄、心理特征、网络使用特点)和环境(家庭环境、学校环境、网络环境)内外两方面因素的影响,并且网络欺负对青少年的心理健康、社会交往及日常行为产生诸多消极影响,需要结合家庭、学校和社会的力量对网络欺负进行干预,多管齐下、共同努力,从而促进青少年健康成长。

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