摘要：在新形势下，地方本科师范院校面临着教师教育专业化、基础教育课程改革和教师自身的学科水平和职业技能“双薄弱”等方面的挑战。地方本科师范院校必须主动顺应时代的要求，强化教师教育意识，不断改革创新，提高教学质量，为地方基础教育培养合格师资。
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