摘要：随着社会经济和时代要求的不断发展,为了应对社会上对于地理人才的多样化、多层次的需要,国家对于地理教学也提出了更高的要求。为了满足这样的要求,努力培养能力多元、素质全面的学生成为了教师教学任务的中心,而为了达到这样的效果,就需要采取一些新的教学方法,在旧有的教学方法中,由于方法自身水平的限制,教师们很难将学生培养成为地理素养卓越的复合型人才,而这些教学方法也难以解决教学过程中出现的问题。因此广大高中地理教师应该开拓自己的思维,在教学过程中运用一些新的教学方法。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社