摘要：教育治理由多元主体共同管理教育公共事务,它是一种新型的民主的形态。目标是实现教育治理体系的现代化,即建立一种高效的、规范的、自由的、有序的教育新格局。推进高等教育治理的关键,是解决教育管理中政府宏观管理能力不足、学校办学自主权不够、社会参与度不够、学校内部治理结构不完善等突出问题,通过采取明确政校责任、社会问责和大学内部组织构架政策,对于推动中国高等教育治理现代化具有十分重要的战略意义。

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