首页 期刊 教书育人 多元智力对大学英语教学的影响 【正文】

多元智力对大学英语教学的影响

作者:马小骥 黑龙江科技学院
大学英语教学   多元智力理论   智力潜能   智力因素   每个人  

摘要:一多元智力理论的含义和特点多元智力理论(The theory of multiple intelligence)是美国哈佛大学心理学家加德纳(H·Gardner)根据他及同事多年来对人类潜能的研究,于1983年在《智力的结构》(Frame of Mind)一书中提出的一种关于智力及其性质和结构的新理论。他认为,"智力是在某种社会或文化背景下,个体用以解决自己遇到的

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