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青少年道德教育与实践浅议

作者:娜扎开提·米吉提
青少年道德教育   行为规范   公民道德素质   青年学生   人与自然  

摘要:<正>总书记指出:一个社会是否和谐,一个国家能否长治久安,很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。道德是调整人与人、人与社会、人与自然的行为规范的总和,人是和谐社会的主体,构建和促进和谐,既要靠法治,更要靠德治。当前全社会的道德建设、特别是对青少年的道德教育和实践显得迫切而艰巨。

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