摘要：在小学教育过程中,培养学生的各种素质及能力的关键时期是在小学中高年级,而音乐课程是这个阶段中的一门重要课程。音乐欣赏课不仅可以陶冶学生的情操,还能提升学生的内在气质,并培养学生的理解能力、创新能力、鉴赏能力等,具有十分重要的作用。但是目前,音乐欣赏课教学还存在一些局限性因素,其阻碍了学生素质和能力的提高,因此,如何优化音乐欣赏课的教学,已成为教师们需要重点解决的问题。一、提高学生欣赏音乐的兴趣兴趣是最好的老师,是激励人奋进的助推器。

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