首页 期刊 吉林教育 小学德育生活化的探讨 【正文】

小学德育生活化的探讨

作者:张松华 辉南县金川镇中心小学
小学德育工作   德育生活化   德育体系   三位一体   日常化  

摘要:小学德育生活化,要求小学德育能够体现出日常化、常态化的特征,这对于加强小学德育工作的连续性,提升小学德育工作成效具有重要意义。在推动小学德育生活化的过程中,不仅需要重视构建起学校、家庭、社会三位一体的小学德育体系,

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社