摘要：<正>开放性是高效课堂的显著特征之一,主要落实在教师的"组织、指导、参与"等意识的增强,以及学生"自主、合作、创新"等能力的发展,真正实现学生是课堂的主人,让学生有信心,也有能力从容地投入认知的探索历程之中。创设开放性的数学课堂,让学生的思维得以飞翔,使课堂变得灵动,且充满创意。因此,这就需要我们教师精于洞悉学生的思维,动态把握课

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