摘要:互联网作为信息传播的新媒体,越来越成为学生获取知识和种种信息的重要渠道,同时对学生的价值观和人生信仰等产生广泛和深刻的影响,既有积极的影响,又有消极的影响.如何根据"趋利避害"的原则,利用网络的正面优势促进学生全面、健康的发展,是每一位思想政治教育工作者面临的重大课题.
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