教师杂志 省级期刊

请您别再这样说……

作者：肖永端; 严林英 刊期：2017年第15期

早些时候,在教师办公室,一位班主任请来家长协助教导孩子,听到家长对孩子说：“我对你没有别的要求,只要你读完这三年高中就行。”班主任听完后很无奈,不是这句话错了,毕竟对孩子成长与成才的期望值降低也是家长的无奈之举,孩子的好成绩是苛求不来的。

弘扬中华传统文化,开拓德育新思路——以广东省广州市黄埔区何棠下小学为例

作者：刘鉴文 刊期：2017年第15期

我国改革开放三十多年来,带来经济快速发展的同时,也带来了多元的国外文化。面对丰富多彩、良莠不齐的国外文化,判断力较差、意志力较弱的小学生该如何传承祖国传统文化？为高一级教育作铺垫的小学教育该如何结合中国优秀传统文化开展德育实践？

实现五个确保力促教育公平——教育部部署2017年普通高等教育招生计划管理工作

刊期：2017年第15期

近日,教育部印发了《关于做好2017年普通高等教育招生计划编制和管理工作的通知》（以下简称“《通知》”）,对今年的高等教育招生计划管理工作进行了统筹部署。

建设世界一流创新型大学

作者：吴朝晖 刊期：2017年第15期

创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的禀赋之一。创新不断推动现代大学走向经济社会的大舞台，在服务国家发展、引领先进文明、增进人类福祉等方面承担起重要使命。在激烈的国际竞争中，创新已经成为世界一流大学的基本理念和战略选择，也是我国高校提升国际竞争力、加快建设世界一流大学的必由之路。

广东科技学院隆重举行“五四”表彰晚会

刊期：2017年第15期

5月4日晚，以“青春的名义”为主题，旨在纪念“”98周年，弘扬和传承“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，引导广大青年积极培育和践行社会主义核心价值观，树立青春梦想，展现当代大学生青春风采的2017年“五四”表彰晚会在学院体育馆举行。

2017年海南省“职业教育活动周”启动各职业院校共开设18大类124个专业

刊期：2017年第15期

中山华附隆重举行2017届毕业典礼

刊期：2017年第15期

华南师范大学中山附属中学2017届毕业典礼在中央大厅隆重举行，全体毕业生与教师欢聚一堂，共同见证这一值得珍藏的美好时刻。

海南省教育厅传达贯彻落实省扶贫开发领导小组会议精神

刊期：2017年第15期

5月2日上午，海南省教育厅厅长曹献坤同志主持召开专题会议，传达海南省扶贫开发领导小组（扩大）会议精神，研究部署下一阶段教育扶贫有关工作。曹献坤重点传达了海南省委书记刘赐贵和代省长沈晓明的讲话精神。

四川省2017年高考方案公布统一使用全国卷

刊期：2017年第15期

5月11日，四川省高等教育招生考试委员会、四川省教育厅公布《四川省2017年普通高校招生实施规定》。与2016年相比，今年的高考有两大变化：试卷类型方面，今年四川省高考所有科目均使用全国卷；志愿方面，专科第一批和专科第二批合并。

如何培养幼儿的礼仪常规

作者：吴小琴 刊期：2017年第15期

礼仪是中华民族伟大的传统文化,也是我国建设社会主义和谐社会的保证。从古代流传下来的“举案齐眉”“让枣推梨”“虚席以待”以及“程门立雪”等礼仪,至今对人们的生活有着一定的影响。然而不尊重人、自私、没有礼貌等一些不文明的现象也不断出现在我们的视线中,影响着幼儿的健康成长,影响着礼仪常规的传承,也影响着我国社会主义和谐社会的建...

学生的问题不等于问题学生

作者：李振萍 刊期：2017年第15期

2012年9月,领导安排我接四年级,印象中这一级学生在1-3年级成绩一直不理想,也耳闻这个年级的很多学生学习习惯不是很好,所以我决定开学当天就召开家长会,把我这学期教学管理的重点与家长交流,请家长配合我促使学生养成好的学习习惯,形成积极向上的学习态度。

基于高等数学课堂教学的思想政治教育初探

作者：李中; 李伟勋 刊期：2017年第15期

中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件要求,专业课教学要渗透思想政治教育内容。文章结合高等数学教学的实际和作者多年教学经验,对高等数学教学中如何渗透思想政治教育进行了探索和分析。

如何使单亲家庭子女有一个健康的心理

作者：彭海燕 刊期：2017年第15期

经济在发展,社会在进步,人们追求的精神、物质生活在冲击着每个家庭,家庭离婚率逐年上升,单亲家庭子女日益增多,而单亲家庭的环境对孩子的身心健康产生了一些消极的影响,从而导致这些单亲家庭的孩子在性格、行为上都表现出了恐惧、悲伤、焦虑、冷漠并对身边的伙伴产生攻击等不良心理和行为倾向。

论家校合作在德育中的作用

作者：谢娴能 刊期：2017年第15期

苏霍姆林斯基曾说：“若只有学校而没有家庭,或只有家庭而没有学校,都不能单独地承担塑造人的细致、复杂的任务。”这就是说,家庭和学校在教育孩子的过程中协调一致、相互支持与配合是十分重要的。同样,融洽的家校合作关系在德育中也发挥着重要的作用。

小学“外养内构”孝德教育模式的建构及思考

作者：杨玲 刊期：2017年第15期

《孝经》云：“天地之性,人为贵;人之行,莫大于孝。”孝德,是德育的根本。在“立德树人”方针的指引下,孝德教育重新被德育工作者摆在了重要的位置。然而,由于时代背景的不同,又缺少可供借鉴的实践模式,孝德教育也集中表现出了一些问题。