教师

教师杂志 省级期刊

Teacher

杂志简介:《教师》杂志经新闻出版总署批准,自1984年创刊,国内刊号为46-1072/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:学科综合、语文课堂、德育与管理、专业领航、幼教特教、数学探究、外语教研、教师发展、就业创业、本刊特稿、国培风采、幼师特教、名师名...

主管单位:海南省文化广电出版体育厅
主办单位:海南出版社有限公司
国际刊号:1674-120X
国内刊号:46-1072/G4
全年订价:¥ 292.80
创刊时间:1984
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:海南
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.06
复合影响因子:0.2
总发文量:37939
总被引量:6078
H指数:18
立即指数:0.0082
期刊他引率:1
  • 永不磨灭的精神

    作者:常啸 刊期:2011年第31期

    有一首旋律优美的歌感动过许多人:小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,小时候,我以为你很神奇,说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你。长大后,我就成了你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利。这首由著名歌唱家宋祖英唱响的歌曲明白无误地告诉我们,教师承担责任与奉献相...

  • 关于走廊文化的几点认识

    作者:李国华 刊期:2011年第31期

    走廊文化是以走廊为空间,以师生为主体,以相关文化设施与活动为主要内容的一种文化形式。它主要通过设计制作的展板、标语、横幅、牌匾等形式,将学校的办学理念、制度规范、师生作品和有关文化知识、格言警句、人物事例、图片漫画等内容呈现给师生,让师生在潜移默化中受到影响。近年来,随着校园文化建设的升温,走廊文化已成为校园一道亮丽...

  • 教育超载:拷问教育公平——城区小学大班额现象热议

    刊期:2011年第31期

    本期校长沙龙的主题是:教育超载——中小学大班现象剖析。由湖南省湘西自治州民族实验学校校长向东方主持,参加该活动的校长全部来自湖南省湘西州吉首市,他们是:吉首市第一小学陈先顺校长,吉首市第六小学张洪富校长,吉首市光明小学丁政校长,吉首市乾城小学水平校长。

  • 点点滴滴都是爱——记全国五一劳动奖章获得者、特级教师王大平

    作者:谢先国(采用) 刊期:2011年第31期

    人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”,把教师喻为红烛,燃烧了自己,照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神,奉献精神,敬业精神,以及为人师表,以身作则的精神。湖南省华容县实验初中的王大平老师,就是这样一位以自己独特的爱之魅力,践行这些崇高精神,赢得人们尊敬信任的教师典范。 一、爱岗敬业.平凡岗位收获幸福

  • 发挥学生日记的特殊功能

    作者:李海月 刊期:2011年第31期

    培养学生写好日记是提高学生写作能力的有效途径.这已成为各位同仁的共识。我所任教的这个班级中的学生已和我朝夕相处近三个年头。可以说,日记陪伴着他们成长的每一天。给他的学习和生活带去了无穷的快乐。在教学实践中。我发现,学生日记不光对他们的写作有一定的促进作用,对教师的工作还有着特殊的功能。日记是师生情感交流的一扇窗。透过...

  • 爱似无声胜有声

    作者:袁浩 刊期:2011年第31期

    马卡连柯说过,“爱不等于教育,但没有爱的教育肯定没有真正的教育。”从稚嫩、懵懂的童年到萌动自我的青少年。每一个充满生命活力的个体在历经教育的进程中或多或少总在体验着“爱的教育”;但值得一提的是,这种爱的教育智慧随着学生的成长,教育层次的推进而日渐淡薄。 这不得不归咎于我们教育者对学生身心发展规律的偏激与忽略。幼稚园、...

  • 城乡结合部学生卫生习惯养成教育之尝试

    作者:谭石生 邓平香 刊期:2011年第31期

    湖南省衡东县城关一小是一所老牌名校,校内古木参天,风景秀美,教学设施齐全。吸引了很多农村孩子蜂拥而至,使该校成为一所典型的城乡结合部学校。学校场地小,班额大,管理难。由于目前农村卫生状况、家长重视程度等原因,农村孩子卫生习惯存在很多问题:如乱丢纸屑、瓜皮果壳,随地吐痰,乱涂乱画,看书、作业后不注意整理,环保意识薄弱,...

  • 移山之术的教育哲学

    作者:李治洲 黄亚飞 刊期:2011年第31期

    在《教师博览》上看到了这么一则故事:一位大师几十年练就一身“移山大法”。人们问他秘诀时,他回答令人回味:“世上本无什么移山之术。唯一能动山的办法就是山不过来,我就过去。” 读完这则故事,深有感触。 教育也是这样。当我们碰到那些不是那么“听话”的孩子时,或者面对孩子们那些不令人满意的行为时.我们何不像大师一样“山不过来,...

  • 新“三友”——浅谈后进生的转化策略

    作者:李强 刊期:2011年第31期

    每一个教育工作者都必定面临“后进生”转化的困难。无数教育工作者在这一难关前屡闯屡败,逡巡不前。转化后进生的方法、论文浩如烟海,可是绝大多数理论与实践脱节。隔靴搔痒怎能解燃眉之急? 《论语·季氏》有“益者三友”,即:“友直,友谅,友多闻。”这是孔子的朋友之道。后进生的学习生涯中,或许缺少的正是这益者三友,若教育工作者能化...

  • 思想政治课堂教学三境界

    作者:严伯霓 刊期:2011年第31期

    “众里寻他干百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,是著名学者王国维的治学最高境界。思想政治课堂教学博大精深而又奥妙无比。巧教乐学、少教多学、不教而学是我们应追求的高境界。 一、巧教乐学 思想政治教学贵在得法,得法之妙在于巧。俗话说:无巧不成书,同理,无巧调动不起学生乐学的兴趣。曾国藩曾说:“有气则有势,有识则有度,有情...

  • 中学政治课“学案导学、合作探究”的思考与探索

    作者:黄志辉 刊期:2011年第31期

    我们在实践中探索出了有湖南省华容第一中学特色的“学案导学、合作探究”课堂教学模式。逐步实现科学减负增效的和谐高效课堂。在思想政治课教学中,我主要从以下三个方面来实施。 一、树立“学案导学、合作探究”教学模式的三个观念 1 树立学生主体观,发挥学生自主学习的主体作用

  • 一切尽在“不言”中——浅谈高考现代文阅读中

    作者:吴昊 刊期:2011年第31期

    高中语文试卷中.现代文阅读是高考战场的必争之题。但一直是学生做题的“瓶颈”,是考试中的“拦路虎”。考生普遍得分不高,一个重要原因是对试题题干审查不清,研读不深,理解不透,往往浮光掠影就下笔答题,所以答得不全,甚而答非所问。笔者试就高考语文现代文阅读的审题提出几点看法,希望对考生略有帮助。 现代文阅读题,关键在于准确审...

  • 高中作文评语,切莫草率

    作者:彭光发 刊期:2011年第31期

    作文教学是语文教学的一个重要组成部分,有时候,我们甚至可以这样说,语文成绩的好坏,作文是关键,作文可占一半。因此,重视作文教学显得尤为重要。而作文批改乃是其中的重要一环.当然也就必不可少地要用到作文评语.有的地方叫作文批语,意思都一样。 在进行作文教学之余,如何对高中生的作文进行评析呢?怎样给他们的作文写评语呢?这里...

  • 张扬个性与提升效率--个性化语文教学的思考与尝试

    作者:章放 刊期:2011年第31期

    学习不仅是知识的静态接受,而且包含着主体的能动参与,为求最佳的学习效率.必须最大限度地调动主体因素,这是教育的理想面。然而现实面却是学习过程的机械生硬、学习内容的整齐划一、学习评价的唯分数论,以致主体参与度不够.学习效率仍有提升空间,而对多数学生而言,为少数高分学生陪绑、丧失主体地位的学习不是真正有效的学习,也无助于...

  • 高中文言文教学现状与方向综述

    作者:史树珍 刊期:2011年第31期

    一、高中文言文教学现状 文言文是高中语文的重要组成部分,是我国传统文化的一种传承。由于这种特殊性质使其在中学课程中有着不可动摇的地位,而且新课程标准也在不断加大文言文的比重。但文言文作为一种古老的书面语言势必会给学生在学习和掌握形成一种障碍.而要想成功地进行文言文教学改革以及全面提升学生对文言文的学习效率就需要对教学...