教师杂志 省级期刊
Teacher
杂志简介：《教师》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为46-1072/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学科综合、语文课堂、德育与管理、专业领航、幼教特教、数学探究、外语教研、教师发展、就业创业、本刊特稿、国培风采、幼师特教、名师名...
杂志简介：《教师》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为46-1072/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学科综合、语文课堂、德育与管理、专业领航、幼教特教、数学探究、外语教研、教师发展、就业创业、本刊特稿、国培风采、幼师特教、名师名...
作者：孙建锋 刊期：2010年第36期
一节好课里有什么？有学生和老师，有文本、授受和习练，有互动和生成……答案远远不止这些。一节好课里究竟有什么？小时候，有一年闹水灾，我家种的豆子几乎全被水淹了。收获的季节到了，我随奶奶去收豆，一个一个豆荚剥开，一声声叹息。蓦然，我发现地头的高坡上风舞着的一株硕果累累的大豆，我喜出望外地跑过去，摘下上面的全部豆荚。一共有...
刊期：2010年第36期
毕业季，华中科技大学校长李培根在该校2010届本科生毕业典礼上16分钟的真情演讲感染了在场的所有学子，随即他的演讲内容通过各个媒体的广泛传播，在街头巷尾引起了热议。
刊期：2010年第36期
为提高高等教育人才培养质量，教育部14日公布一批改革人才培养模式的试点地区和学校。试点地区从六方面开展工作，其中，北京市、上海市、江苏省、广东省、云南省、中央广播电视大学将探索开放大学建设模式，建立学习成果认证和“学分银行”制度，完善高等教育自学考试、成人高等教育招生考试制度，探索构建人才成长“立交桥”。
作者：朱旭东 刊期：2010年第36期
教育部“蓝火计划”12月8日在江苏泰州正式启动，由教育部科技发展中心与泰州高港区共同建设的中国高校技术转移中心泰州中心也在当日揭牌。 教育部科技发展中心副主任李健聪介绍，“蓝火计划”是教育部推进高校与地方产学研合作，加强高校科技创新成果转移的一项重大行动计划。
作者：周逸梅 刊期：2010年第36期
12月1日，全国学前教育工作电视电话会议在国务院小礼堂举行。中共中央政治局委员、国务委员刘延东表示，将对城乡民办幼儿园给予多种形式的扶持和资助，让群众可以在缴费大致相当的情况下自由选择公办园或民办园。
作者：陈成智 刊期：2010年第36期
从2001年至今，海南实施基础教育课程改革已近十年。十年的辛勤耕耘终于结出硕果：全国基础教育课程改革教学研究成果报告会暨颁奖仪式近日在宁波举行，海南省申报的29项成果中14项获奖，其中海南省教育研究培训院报送的3项成果获一等奖。
刊期：2010年第36期
12月14日，教育部部长袁贵仁会见了来访的美国教育部常务副部长安东尼·米勒。袁贵仁对米勒的来访表示欢迎，并请米勒转达他对美国教育部阿尼·邓肯部长的问候和访华邀请。
作者：周元 刊期：2010年第36期
12月14日下午，海南省委书记、省人大常委会主任卫留成在海口寰岛泰得大酒店拜会了来琼调研的全国人大常委会副委员长、全国妇联主席陈至立一行。
刊期：2010年第36期
12月8日，教育部副部长郝平会见了来访的美国夏威夷大学马诺阿分校校长弗吉尼亚·邢晓女士。
作者：何均胜 刊期：2010年第36期
高校学生干部占学生人数的10％-15％，有学生中的“骨干”“精英”“领袖”之称，在高校的所有活动中，发挥着显性或隐性的巨大作用，但学生干部的职权为非法定授予，学生干部的身份非“官”非“僚”，与其他学生地位平等；学生干部虽发挥着承上启下的作用，扮演着越来越重要的角色，但又缺失权力和资源的支撑。因此，如何发挥这些“准干部”“...
作者：苏力 刊期：2010年第36期
本文在综述近年来我国现代学校制度价值取向研究的基础上，提出了现代学校制度的新概念，建议应该充分地考虑我国的经济和教育发展不平衡的现实，把握现代学校制度的科学内涵。各个区域要具体分析自己对教育价值追求的倾向，以科学发展观为指导确定当前阶段性的价值诉求，选择未来价值取向，促进人与社会的可持续发展。
作者：杜锦红 刊期：2010年第36期
新时期的学校教育中，班主任不仅是任课教师，以“传道、授业、解惑”为天职，而且是班集体工作的组织者、管理者，还是学生健康成长的引领者。班级管理就是由班主任遵循班级管理的规律，通过各种班级活动，运用指导、组织、督促和激励等手段和方法，使学生在班级里高效率地完成既定的教育教学任务，通过有目的的师生互动过程，实现班级教育目标...
作者：陈军民 刊期：2010年第36期
本文首先介绍了网站开发技能课程群的课程及其特性，分析了高职学院网站开发课程群教师队伍的现状；其次从团队的组建、团队的目标、固队建设的原则等方面详细地阐述了网站开发课程群教学团队的规划与具体操作；最后从教学水平、专业水平、科研能力、“双师建设”几方面描述了教学团队建设的预期效果。
作者：胡小斌 刊期：2010年第36期
随着教育形势的发展，民主进程的加快，学校管理的人性化，校长的综合素质特别是人格魅力显得越来越重要。我认为，要做一名成功而有魅力的校长，应从“心”开始。
作者：张宁东 蒋冬文 刊期：2010年第36期
2004年，教育部颁布了《教育部关于在职业学校逐步推行学分制的若干意见》。随后，湖南省华容县职业中专学校（部级重点中等职业学校）遵照文件精神，在学分制实施方面进行了积极探讨，并在如何科学实施学分制，全而提高学生综合素质方面开展了有效探索，为完善学分制这种评价模式积累了一些经验。
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发行周期：月刊
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发行周期：半月刊
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发行周期：月刊
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发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
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