摘要:儿童诗对促进学生核心素养的提升有着不可估量的作用。具体表现在:学生在诵读儿童诗的过程中,不断培养良好的行为习惯;熟读成诵,学生在仿写的过程中,点燃了创作激情;进阶的儿童诗创作,则是学生更高程度地捕捉了智慧的诗花。
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