首页 期刊 基础教育研究 中学语文阅读课教学探索 【正文】

中学语文阅读课教学探索

作者:王佳佳 扬州市平山实验学校; 江苏扬州222115
层次设计   师生互动   素质教育  

摘要:中学语文阅读课教学,要设计有层次的阅读教学课,再形成师生互动的阅读课堂,从而推进素质教育的阅读课堂。

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