摘要：在思考音乐教育功能实现的过程中,非遗音乐起着不可替代的作用.非遗音乐具有美学渗透功能和素养培育功能.文章将吕四渔民号子这一非遗音乐引入到课堂中,使音乐教学的内涵丰富,这种具有雅俗共赏特征的音乐学习,可以让学生全方位体悟音乐,并在此过程中获得品德与能力的提升.
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