护士进修杂志 统计源期刊
Journal of Nurses Training
杂志简介：《护士进修》杂志经新闻出版总署批准，自1986年创刊，国内刊号为52-1063/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：讲座、论著、综述、护理研究、专科护理、护理管理、整体护理、调查报告。
杂志简介：《护士进修》杂志经新闻出版总署批准，自1986年创刊，国内刊号为52-1063/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：讲座、论著、综述、护理研究、专科护理、护理管理、整体护理、调查报告。
作者：韩文军 刊期：2008年第09期
急性肾功能衰竭的监护 2急性肾功能衰竭的临床表现 2．1急性。肾功能衰竭的临床过程 2．1．1少尿期成人尿量〈400ml／d或〈17ml／h时，就是少尿期的开始。绝对无尿者极为罕见，除非双侧输尿管完全梗阻、肾动脉栓塞或双侧肾皮质完全坏死。
刊期：2008年第09期
答：血清钾浓度高于5．5mmol／L称为高钾血症。其原因如下： 1．肾脏排钾障碍：（1）急性肾功能衰竭的少尿期，尤其是在无尿的情况下;（2）肾小管上皮细胞对配合固酮反应性降低性疾病，如假性配合固桐症，醛固酮缺乏性疾病如Addison病，均表现肾远曲小管排钾障碍和高血钾症；（3）大量使用保钾利尿剂：如安体舒通能抑制配合固酮的保钠排钾作用，...
作者：肖顺贞 刊期：2008年第09期
概述痴呆是脑部疾病所致的综合征，呈慢性、进行性进展，在意识清楚的情况下，出现认知功能损害，并可伴有情感或行为问题^[1]。其发病率随年龄的增长而增加。目前，尚无有效的治疗方法使痴呆的进程逆转。随着病情加重，痴呆患者对护理的要求越来越多。有效的护理对改善症状、延缓病情发展，提高痴呆患者生活质量十分重要。
作者：梁霞; 方文; 吴霞 刊期：2008年第09期
目的调查心理社会因素和人格特征对直肠癌Miles术后患者康复的影响。方法采用症状自评量表（SCL-90）、艾森克个性评定量表（EPQ）和社会支持量表（SSRS）调查了96例直肠癌Miles术后患者（观察组）,并与同期正常健康人98例（对照组）进行对照。结果观察组SCL-90总分、阳性项目数、躯体化、强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病...
作者：周红; 敖薪; 王月云; 段六生; 涂少军; 王靖; 张琼; 文婷亮; 王芳 刊期：2008年第09期
目的研究酸性戊二醛消毒机械通气患者呼出气体的消毒效果。方法采用酸性戊二醛对47例接受机械通气治疗患者的呼出气体进行消毒,比较呼出气体消毒前、后菌落数的差异。结果各病种患者呼出气体消毒前、后的菌落数均具有显著差异性（P〈0.05）,杀菌率均在95%以上。结论酸性戊二醛对机械通气患者呼出气体的消毒效果良好。该消毒方法快速、经济、安全...
作者：董咏梅; 张美芬; 张若; 陈聪 刊期：2008年第09期
目的探讨化疗患者静脉保护的有效方法。方法将完成5～6个疗程的60例住院化疗患者随机分为两组,马铃薯外敷组：在输入化疗药物开始时将马铃薯切成片,贴敷于穿刺点近心端沿血管走行皮肤;对照组：患者常规化疗。观察两组患者静脉炎的发生情况。结果两组患者经临床观察和彩色多普勒定期探查,发现马铃薯外敷组血管保护效果明显,有效率93.3%,与对照组...
作者：刘风青; 杨海新; 杨桂华 刊期：2008年第09期
目的探讨中枢性高热患者耳温测量的临床意义。方法选择2006年1月～12月收治神经科住院,使用电子冰帽治疗的脑血管病中枢性高热患者30例,每2h测量并记录治疗前后患者同侧的耳温及腋温,用红外线鼓膜温度计测量耳温,用水银温度计测量腋温,采用自身对比法分析耳温与腋温的差异。结果（1）同一患者应用电子冰帽的耳温测量值高于同侧腋温,P〈0.05;（2...
作者：王琨; 王波; 刘锦平 刊期：2008年第09期
目的评估间歇气压疗法对乳腺癌术后上肢淋巴水肿的治疗效果。方法对我院2004年1月～2007年6月收治的68例乳腺癌相关淋巴水肿进行间歇气压治疗的患者进行上臂和前臂周径测量,并对治疗前后进行前瞻性研究。结果治疗前上臂和前臂周径分别为30.6±4.3cm和26.5±3.6cm,间歇空气压力治疗3周后测量上臂和前臂周径分别为25.6±3.8cm和24.2±3.2cm。上臂周径...
作者：赵德芳; 刘烨; 李方明; 潘徐薇; 罗绍友; 支太禹 刊期：2008年第09期
目的进一步评价和认识无创正压机械通气在救治慢性阻塞性肺疾病（COPD）严重呼吸衰竭中的地位和作用。方法观察了26例COPD急性加重并严重呼吸衰竭患者,在常规药物治疗基础上给予BiPAP通气,分别于通气前、通气后2h、24h及72h血气分析测定,并观察病情变化。结果BiPAP治疗后PaCO2明显下降,PaO2、pH值上升,26例患者中22例通气2h后症状开始明显缓解,...
作者：黄炯; 胡叶文 刊期：2008年第09期
目的深入了解和探索遗传性脊髓小脑共济失调患者面对言语不清和行走不稳等临床表现的真实心理体验。方法运用Edmund Husserl ＆ heidegger的观点构成的质性研究,对遗传性脊髓小脑共济失调10例患者进行深入访谈,现场录音和笔录,并运用Colaizzi的分析程序进行分析。结果遗传性小脑共济失调患者有疾病预后的恐惧、无助感、怕羞自卑、受苦与死亡的心...
作者：陈燕芳 刊期：2008年第09期
在手术室，每个器械包中都必须备有缝针，而缝针散放既不利于整理，又不利于清点，因而手术室一直将纱布叠成小三角型，用于别缝针。在使用过程中我们发现，缝针容易散落，不易固定，给清点带来困难，且在叠制过程中需要一定的人力和时间，对医疗和人力资源造成一定的浪费。在实践中我们发现一种简单而实用的方法。
作者：孙巧云; 袁义厘; 田秀菊 刊期：2008年第09期
目的检验《大学生心理健康与咨询》公共选修课对护理专业大学生人际交往有效沟通能力的影响;方法在参加《大学生心理健康与咨询》选修课的大二年级护理专业大学生中随机抽样47名学生组成实验组,另有50名选修其他课程的学生组成对照组,以卡特尔16种人格因素测验（16PF）、社交回避与苦恼问卷（SAD）、自我概念测验（SCT）为评估工具,在实验前后对...
作者：周钰娟; 李建芝; 胡丽; 何平平; 于小华; 张平 刊期：2008年第09期
PBL（problem based learn）教学法正是把以教为重心转移到以学为重心，强调从问题着手，让学生自己去探索知识，启发了学生积极的思维，变被动学习为主动学习，锻炼了护生的逻辑思维能力和自学能力，从而使她们成为独立的学习者^[1]。在我国许多医学院校的基础课、临床课和实验课中都进行了部分PBL教学法试行，并取得了很好的效果^[2]。针对这...
作者：李春卉; 石玮; 王春艳; 王明弘; 孙杨 刊期：2008年第09期
目前，国内的护理学教育仍然是以传统的分科目教育为主，即将专业课程分为《护理学基础》、《外科护理学》、《内科护理学》等科目进行教学，这种教学模式只注重讲授本课程的知识点，跨科目之间的知识联络性讲授较差，不利于拓展学生的创新思维，易造成学生的平面式学习，纵向思维和横向联系的立体思维观学习较差。其结果应用能力、分析能力、创...
作者：姚玉娟; 王薇; 丁莉 刊期：2008年第09期
20世纪80年代评判性思维引入护理领域后，受到了护理教育界的高度重视，认为是21世纪护士必备的能力之一^[1]。目前，国内已有多个护理院校对在校护生评判性思维能力及影响因素进行调查分析，以期从课程设置、教学方法等方面进行改革．提高护生的评判性思维能力。临床毕业实习是护理教学的重要环节和阶段，
影响因子：1.83
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.65
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.22
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.32
期刊级别：统计源期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.78
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.15
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.88
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.32
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.09
期刊级别：统计源期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.13
期刊级别：统计源期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.64
期刊级别：统计源期刊
发行周期：月刊