摘要：趣味性原则作为对外汉语教材的基本原则之一,是教材编写必不可少的一部分。《跟我学汉语》综合课本这套教材,一共分为上下两册,每篇课文后面都有汉语拼音的标注,所以这套教材针对英语为母语的初级汉语学习者。该篇以《跟我学汉语》综合教材为例,从教材内容趣味性,教材形式趣味性两个方面对该教材趣味性原则方面进行系统分析。并对进一步提高对外汉语教材趣味性原则方面提供一些建议和启发。

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