首页 期刊 海外文摘 教师专业发展的探究 【正文】

教师专业发展的探究

作者:褚瑞春 牡丹江爱民区兴中小学; 黑龙江牡丹江157011
教育科研   个案研究   教学反思   教育理论  

摘要:教师决定着课改的成败。名师的成长离不开读书学习、思考实践、探索反思、研究创新。我们要想成为名师,只有走专业化发展之路,为自己的发展奠定基础,为学生的成长奠定基础。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅