首页 期刊 海外文摘 教学呼唤激情 【正文】

教学呼唤激情

作者:曾玉兰 湖南省邵阳市北塔区状元小学; 湖南邵阳422000
教师   课堂教学   激情  

摘要:教师教学缺乏激情,学生就会缺乏学习兴趣。教学要有激情,教师要有职业的自豪感,要不断地更新理念,锤炼技能,练就较高的职业素养,善于运用先进的教学理念和方式方法。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅