高中数理化杂志 部级期刊

从一道删掉的教材例题说起

作者：李连碧 刊期：2007年第03期

高中数学人教版新教材第一册（下）在删减“三角函数的和差化积”这一内容时，不经意也将下述例题删掉了——

求角的三角函数值的题根研究

作者：王志进 刊期：2007年第03期

题根 已知角a的终边经过点P（2，-3），求a的6个三角函数值． 思路 1）这是人教版教材第一册（下）（试验修订本·必修）（下同）第16页的一个例题，很简单，直接利用三角函数定义计算三角函数值，2）要准确求解必须熟练记忆定义并正确求解点到原点的距离。

求三角函数最值的常用方法

作者：袁云通 刊期：2007年第03期

三角函数的最值问题，是三角函数的重要内容，也是高考命题的热点之一，这类问题不仅与三角知识密切联系，而且与代数中的二次函数、一元二次方程、不等式及一些解析几何知识结合密切，下面就分类例析求三角函数最值的若干方法。

数形结合在三角函数中的应用

作者：张传鹏 刊期：2007年第03期

数形结合法是数学中一种重要的思想方法，也是高考要求掌握的重点思想方法之一，数形结合法具有直观、形象、简洁、快速的特点，闲而倍受同学们青睐，对于有些问题，若能抓住本质，以形辅数，数形结合。则可直观、快速地求解，本文以《三角函数》一章为例，谈谈数形结合在解题中的妙用。

由“形似”引发联想出巧解

作者：陈肖敏; 冯志强 刊期：2007年第03期

数学从本质上来讲是一个从客观事物中抽象出来的理性思辩系统，它的形成和发展主要是运用符号和逻辑系统对抽象模式和结构进行严密的演绎和推理，加上各部分知识紧密联系，构成严格的学科体系，这要求同学们能在扎实掌握基础知识的前提下，注意各部分知识在各自发展过程中的纵向联系以及横向联系，而这也是数学能力培养的根本目标之一。在解题过...

趣味数学：借牛还牛

刊期：2007年第03期

三角函数常见错误剖析

作者：黄利林 刊期：2007年第03期

在解三角函数问题中很多同学由于对概念认识不清，对三角函数性质理解不透彻等原因，使解题过程漏洞百出，现将同学在解题中易出现的问题作一列举剖析，希望能引起同学们重视。

正难则反——巧用补集思想解题

作者：张金华 刊期：2007年第03期

对于同学们来说，方法和速度是我们成功的前提和保障，好的方法能提高我们解题的准确率和解题速度，可以说方法对我们来说非常重要，这种方法不知你用过吗？对于数学巾的一些问题，从正面处理较难，一是解题思路不明朗，二是需要考虑的因素太多，要分多种情况讨论．运算量大，且讨论不伞，又容易出现错误。这时如用补集思想，考虑其对立面，可以...

《万有引力定律》的4大题根

作者：潘丹志; 刘军云 刊期：2007年第03期

《题根》研究的日的就是找出每一章节最核心的几道习题（题根），以其为根，或纵向或横向地生长出枝杈来，最终结出美丽的果实，题海无边，题根是岸，帮助同学们从题海中脱离出来，用更少的时间更有效的学习，是我们的心愿。

巧建天体运动图景

作者：杨阳; 朱本田 刊期：2007年第03期

在研究天体运动时，明确天体运动的轨迹、圆心及半径，建立天体运动的空间图景，适当运用几何关系，是解决问题的重要方法。

《万有引力定律》中的五大疑团

作者：窦峰; 王瑞艳 刊期：2007年第03期

地心处的物体与地球之间的万有引力能用公式 F=G m1m2/r^2计算吗？ 万有引力定律表达式适用条件是两个质点之间的万有引力计算，当两物体之间的距离远远大于物体本身的尺寸时，公式也可近似应用。

让思维在运动中逆向而行

作者：范建华 刊期：2007年第03期

逆向思维又称反向思维，它是分析和解决物理问题的一种行之有效的、科学的、创造性的思维方式，利用逆向思维解题，使解题迅速而又准确。

重心散谈

作者：熊宏华 刊期：2007年第03期

一个物体的各部分都要受到重力的作用，从效果上看，可认为各部分受到的重力集中于一点，这一点叫做物体的重心,重心的位置与物体的形状、质量的分布有关．生活中的许多现象与物体重心的位置及其变化有关，留意观察一下，常常会觉得很有趣。

物理在月球探测中？

作者：悟理 刊期：2007年第03期

月亮，这个宇宙中离地球最近的天然星体，从来没有像今天这样吸引着全世界的目光．本世纪，“嫦娥”故乡中国正加快探索月球的步伐，我国“嫦娥奔月”工程“绕”、“落”、“回”三阶段目标的实施时间表已确定，在这份时间表中，第一期绕月工程将发射探月卫星“嫦娥一号”，对月球表面环境、地形、地质构造与物理场进行探测；第二期工程目标是研...

“化学键与分子结构”学习导引

作者：吴建国 刊期：2007年第03期

个键参数 键能：通常键能越大，表明该化学键愈牢固，由该键组成的分子也就稳定．