首页 期刊 赣南医学院学报 教师指导制在临床医学妇产分流方向专业主干课程教学中的运用 【正文】

教师指导制在临床医学妇产分流方向专业主干课程教学中的运用

作者:邓辉 董健 韩文玲 赣南医学院第一临床医学院 江西赣州341000
分流方向   临床医学   专业教师   课程教学   业主  

摘要:为更好地提高临床医学妇产分流方向的教学质量,转变教学模式,我们在临床医学妇产分流方向专业主干课程(《妇科学》、《产科学》、《计划生育学》、《围产医学》)教学过程中,实行专业教师指导制度,进行了教学改革的探索与尝试。

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