高教发展与评估杂志收录论文类型主要包括： 发展论坛、信息·动态、评估视点、通识教育、教师发展、教学理论与实践、等。

杂志论文要求：

1、内容摘要应能客观地反映论文主要内容的信息，一般不超过200字。关键词一般每篇3～5个为宜。

2、论文题目应当简洁明了，反映论文的主旨。论文题目应便于读者检索、转抄和引用，中文题名不宜超过20个字；外文题名不超过10个实词。不宜采用抒情意味、反问意味的主标题和副标题。

3、作者姓名、工作单位全称、所在省市及邮编（多个作者之间用逗号隔开；若工作单位不同，则在其名字的右上角标注数字，相同的单位数字相同；单位之间分号相隔）。

4、参考文献格式：[序号]主要责任者，文献题名[文献类型标识]．出版地：出版者，出版年．起止页码。

5、来稿三个月后未接到采用通知，作者可自行处理。因人力限制，来稿恕不退还。

高教发展与评估杂志 是由中华人民共和国教育部主管， 武汉理工大学;中国交通教育研究会;中国高等教育学会;教育评估分会(协办)主办的 CSSCI南大期刊， 影响因子为：1.53。 顺应社会的发展，杂志获得了多项荣誉：中国优秀期刊遴选数据库、北大图书馆收录期刊、中国期刊全文数据库（CJFD）、等。

杂志往期论文摘录展示

利益相关者视域中的高等教育质量保障

大学生意义建构发展评估研究

台湾高等教育“评鉴自主”新走向

高等教育评价助力“双一流”大学建设——第二届全国“双一流”大学建设与评价论坛综述

“新一代虚拟现实+高等教育”生态圈的构建