高等职业教育探索杂志 省级期刊
Higher Vocational Education Exploration
杂志简介：《高等职业教育探索》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为44-1726/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论与政策、发展与评价、教师与学生、国际与比较
杂志简介：《高等职业教育探索》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为44-1726/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论与政策、发展与评价、教师与学生、国际与比较
作者：马凤岐 刊期：2015年第01期
大学的办学宗旨,不是为内部成员的利益服务的,绝大多数高校是一种公共性组织,需要服务于众多利益相关者。这意味着,高校办学中的＂以人为本＂,不能理解为满足其内部成员的要求,提高教育质量、研究水平和办学效率,是高校实现包括其内部成员在内的众多利益相关者利益的根本途径。然而,高校的管理也应力求实现其组织目标,＂以人为本＂应成为重要的...
刊期：2015年第01期
2014年12月20日,全面提高职业教育人才培养质量工作视频会议在京召开,会议总结交流了近年来各地深化教育教学改革的经验做法,全面部署了经济新常态下全面提高人才培养质量的目标任务与政策措施。教育部副部长鲁昕出席会议并讲话。
作者：王璞; 傅慧慧 刊期：2015年第01期
随着我国产业结构的调整,职业技术教育的作用日益凸显。为了适应社会经济发展,更有效地培养职业技术人才,我国拟实行高考双轨制,将高考分为学术型高考与技能型高考,以期实现人才的合理分流和培养。但由于学术型高校和应用型高校资源的严重不均,以及与技能型高考相匹配的中学教育还未完成转型,在原本就重学术教育轻职业教育的传统观念影响下,高考...
作者：汪倩倩 刊期：2015年第01期
高职教育人才培养层次向本科甚至更高层次延伸是当代高职教育发展的一个重要趋势。在高职院校中开展高职本科教育是一个新话题,也是构建现代职业教育体系的亮点所在。应正确把握高职本科专业的人才培养特征和定位,探索在高职院校中开展高职本科教育的实践路径。
刊期：2015年第01期
到2020年,我国中等职业教育在校生将达到2350万人,专科层次职业教育在校生为1480万人,接受本科层次职业教育的学生达到一定规模。这不仅对国家转方式、调结构、促升级具有十分重要的意义,也将帮助每个家庭创造更大人才红利。
作者：徐兰 刊期：2015年第01期
职业教育第三方评价多方参与机制研究不仅仅研究多方的参与,更重要的是研究不同主体在职业教育评价体系中的参与机制。在这个过程中多方从不同维度来参与第三方评价,其中包括事前协调、事中控制以及事后反馈。即在事前通过与企业行业的长效合作机制,从专业发展、人才培养方案等引导学校建立与市场需求匹配的专业。在事中学生培养过程中,注重教师...
作者：王伟; 冯树清 刊期：2015年第01期
在考察绩效评价指标选取原则和构建思路步骤的基础上,基于财务性和功能性角度,构建了涵盖人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、发展潜力和政府导向等6个一级指标、22个二级指标组成的高职院校教育经费投入绩效评价指标体系。
作者：王超辉; 冯彩芸 刊期：2015年第01期
高等职业教育产出的重要指标在于人才培养,以及建立在人才培养基础上的各种社会服务、教育科研和文化创造等活动。当前,人才培养数量逐年增长、人才培养质量整体较高、社会服务能力发展迅速以及科学研究水平整体较低,是广州市属高职院校教育产出的主要现状。因此,贯彻政府教育政策、深化校企合作机制、提升社会服务能力以及提高科学研究水平成为...
作者：郭玲 刊期：2015年第01期
为了提高课堂教学的有效性,将翻转课堂教学模式融入到CDIO工程教育模式中,探讨组织课堂教学的思路。采用这种思路进行＂数据库技术＂课堂教学设计,给出基于CDIO理念的教学内容,基于融合模式的教学组织方式和考核方式,并指出了这种教学模式成功的关键是对学生的有效督促。
刊期：2015年第01期
2015年1月27日上午,全省职业教育工作电视电话会议在广州召开。中央政治局委员、省委书记对全省职业教育工作作出重要批示。省委副书记、省长朱小丹出席会议并讲话。副省长陈云贤宣读的重要批示。副省长林少春主持会议。
作者：高广宇 刊期：2015年第01期
图形使用与创意思维能力是设计师最重要的工具,因此对学生图形语言创新能力的培养,成为摆在高职院校艺术设计专业任课教师面前迫切需要研究的课题,图形创意课程的开设为解决这一问题起到了积极作用。从高职视觉传达专业图形创意课程教学的现状入手,结合多种新型传播媒介出现的时代语境,论证现代高职图形创意设计课程的设置与应用,力求使图形创意...
作者：莫秉华 刊期：2015年第01期
以数控技术专业的核心课程之一——数控机床操作与编程为改革目标,进行工作过程系统化的课程开发。在课程内容方面,甄选了与广东地区职业能力相匹配的德国PAL考试委员会题库和广东省职业技能鉴定中心题库作为教学内容,使国外资源库与国内行业需求得到有机结合;在课程实施方面,将德国Keller数控仿真软件作为载体进行教学,弥补了工作场地和数控设...
作者：刘国强 刊期：2015年第01期
以资源依赖理论为基础,构建校企关系新视角,积极探索校企合作关系本质形式,提出职业院校与企业组织的共生式依赖关系命题。在此基础上,深入分析校企合作关系生成的内在机理,全面构建校企共生式依赖关系分析框架,提出一体化格局是校企共生式依赖关系的发展预期。
作者：蒋新革; 蔡勤生; 段艳 刊期：2015年第01期
按照政校行企协同发展思路,在对广州高职院校特色专业学院建设实证分析的基础上,针对政校行企共建特色专业学院的系统性探索实践不足,尚未形成多方共建的体系、可示范的经验模式等问题,提出深化高职院校内部管理改革,建立特色专业群建设＂特区＂,健全校企合作机制,搭建教师服务企业、提升技能的平台,形成政校行企协同发展的良好环境,深化和拓展...
作者：叶蓉 刊期：2015年第01期
人文乃为人之本,人文素养是高职生立足社会、收获和谐人生的核心素养,但因家庭背景、学校教育、社会根源等因素影响,高职生的人文底蕴相对薄弱,高职院校可以充分利用手机这一成熟的大众传播新媒体,通过校园无线网络和W A P技术、手机图书馆、手机短信和微博微信、社会性软件等开展无人不可、无时不在、无处不能的人文素养教育。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.82
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.31
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.77
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.7
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.34
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.6
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.78
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.01
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊