高等职业教育探索杂志 省级期刊
Higher Vocational Education Exploration
杂志简介：《高等职业教育探索》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为44-1726/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论与政策、发展与评价、教师与学生、国际与比较
杂志简介：《高等职业教育探索》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为44-1726/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论与政策、发展与评价、教师与学生、国际与比较
作者：万莉; 陈长彬 刊期：2007年第02期
技术创新产权本质上是技术创新主体拥有的排他性占有关系和权利。产权制度可以保证技术创新资产拥有者一定的独占权，排除仿制者对技术创新产权所有者利益的侵犯，为技术创新活动提供持续、有效的激励动力。因此，要保持创新活动的持久和效率，需要在制度上作出安排。通过技术创新产权激励机制的设计，实现对企业技术创新活动的激励，从而建立合...
刊期：2007年第02期
根据近日广东省教育厅下发的文件，我院计算机网络技术专业、珠宝首饰工艺及鉴定专业被确定为2006年度广东省高职高专示范性专业；模具设计与制造专业、商务英语专业被确定为2006年度广东省高职高专示范性建设专业；酒店管理专业、金融管理与实务专业为国家示范性高等职业院校建设项目中央财政支持的重点专业，自动入选省级高职高专示范性建设专...
作者：林祖乐 刊期：2007年第02期
我国目前的环境会计发展缓幔，研究较为滞后，理论与实践结合尚不紧密。针对这种现状，我们应当加强环境管理，构建实施保障体系；深化理论研究，加强国际交流与合作；健全会计法规与会计准则；加快推进环境会计试点工作，以进一步推动环境会计发展和完善。
作者：盛光斌 刊期：2007年第02期
在介绍心理契约理论内涵的基础上，对存在于组织中的影响心理契约管理效果的因素进行分析，有针对性地提出增强组织心理契约管理效果的系列措施。
作者：陈淑媛 刊期：2007年第02期
农村垃圾的处理应遵循循环利用的原则，最大程度地利用垃圾，保护生态环境，还要注意实事求是，因地制宜，从农民最需要也最易办到的地方入手，给农民带来真正的实惠，选择制定有针对性和可行性的最优对策。
作者：余艳 刊期：2007年第02期
杨绛是中国新旧文化、中西文化碰撞时期的知识分子，深受中国传统文化和西方文化的影响；同时，杨绛亲历了新中国成立以来对知识分子的政治改造运动。这些因素使得杨绛作品表现出知识分子关注社会的另一种方式：不同于之前知识分子群体对社会政治的深度关注、积极批判或直接介入，而是温婉、平和中表现出浓厚博大的社会关怀意识。
刊期：2007年第02期
6月15日下午，我院党委书记、院长焦兆平教授主持的广州市教育科学“十一五”规划重大课题“广州市属高职院校内涵发展研究”的开题报告会在学院第一会议室举行。广州市教育局科研处邵国良处长、黄晓婷科长，广州市教育科学研究所傅荣副所长：以及广州市教育局高教处李炳珊调研员：广州科技贸易职业技术学院方强副院长、我院王晓敏副院长等9名课...
作者：阮彩霞 刊期：2007年第02期
韩愈的《师说》是一篇阐述“师道”的经典传世佳作，并集中反映了韩愈的教学思想。透过《师说》，对韩愈的教学目的观、教学内容观、学习观、教师观及师生观等教学思想进行分析与论述。
作者：查吉德; 王晓敏; 王雪莲; 胡伟 刊期：2007年第02期
截止目前，广州市番禺区中等职业教育仍以公办教育为主，优质学位比较充足；计算机应用、会计、汽车运用与维修、幼儿教育、文秘、物业管理等专业招生规模较大；加工制造类、商贸与旅游类所设专业数最多，信息技术类专业招生规模最大，对应第三产业的专业数及招生规模较大；大部分学校办学条件能满足人才培养需要；学校能积极适应企业需要，进行...
作者：丁红朝; 刘春林 刊期：2007年第02期
以番禺职业技术学院应用外语系商务英语专业05届毕业生为例，介绍问卷对象、内容、范围，数据采集时间、方法和实施，然后从企业商务英语人才需求和企业对毕业生质量反馈两个部分分析，并比照现行教学大纲内的课程设置和岗位群进行总结。高职院校要服务地方经济，必须重视人才调研，关注地方经济，关注毕业生的专业对口率，同时针对商务英语人才...
作者：杨友玉 刊期：2007年第02期
语篇衔接是语篇特征的重要内容，是语篇的有形网络，它可以通过语法衔接、词汇衔接或其他衔接来体现。首先阐述语篇衔接的涵义，然后在此基础上，从上下文语境、情景语境以及文化语境三个架构的角度分析了语篇衔接的涵义。
作者：满喆 刊期：2007年第02期
授受关系是日语中重要而又复杂的语法现象，是日语语法学习的难点。采用图示法帮助学习者理解其逻辑关系，同时从说话人的视点出发，用动态的眼光来看待“内”与“外”、“近”与“远”，可以将种类繁多的授受关系化繁为简。
作者：张光跃 刊期：2007年第02期
针对数控编程及加工技术课程以往主要在课堂内讲授，实践训练少，不利于学生的能力培养，职业特色不突出的现象，提出了以实践为主、按职业活动构建教学内容、强化教学手段、重视学习过程等改革思路。
作者：程院莲; 卢飞跃 刊期：2007年第02期
探索单片机课程任务驱动教学方式，给出了该方式的实施思路，并阐明了其优点和实施关键。实践表明，采用任务驱动教学方式后，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的学习主动性，有利于其实际应用能力的培养，既缩短了教与学、学与用的距离，又能增强学生的实践能力。
刊期：2007年第02期
5月17日，第九届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛在广州大学城落下帷幕。我院在大赛中成绩卓著，从作品获奖率到获得奖项，都位居全省高职院校前列。我院按照规定报送的6件参赛作品全部获奖。其中，由卢飞跃、
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