摘要：民办高校督导制度是在民办高等教育发展的特定阶段和特殊背景下,政府为加强民办高校规范管理而推出的一项新型的教育管理制度。实践表明,该制度在设计上和运行中仍存在一些问题和矛盾。本文在调查研究的基础上,对相关问题进行了思考和分析,并就如何改进和完善民办高校督导制度,结合实际,提出了四大方面的对策和建议。

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