摘要：高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,是一种理论与实践紧密融合的教育,其教育目标是培养具有全面综合能力的在一线直接进行生产、管理的应用型、技能型人才。教师教学质量的高低直接影响高职院校的办学水平,而教师的教学质量又取决于教师的专业发展水平和有效的督导与评价。
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